当课间 20 分钟变身 “反诈课堂”，会迸发出怎样的安全教育新活力？5月6日至9日，365英国上市网站官网在教学楼开展“筑牢安全防线，守护青春校园”反诈宣传活动，利用课间时间面向全院各班级学生开展反诈微宣讲，通过沉浸式、互动化体验，筑牢校园安全防护网。
情景模拟 + 趣味游戏：解码诈骗 “千层套路”
“当你收到‘兼职刷单日入百元’的消息时，当有人自称‘客服’说你快递丢失要理赔时…… 这些都是骗子精心设计的陷阱！”活动现场，学生宣讲团成员通过沉浸式校园情景剧，生动还原 “虚假兼职”“冒充客服”“网络贷款” 等高频诈骗场景。2023 级汉语言文学专业8班程子俊化身 “防诈考官”，带领同学们开展 “大家来找茬” 互动游戏，将校园诈骗提炼为“糖衣诱惑型”“身份伪装型”“科技陷阱型” 三类典型模式，结合“虚假奖学金申请”“冒充电商客服”“钓鱼软件盗号”等真实案例，剖析诈骗分子的话术逻辑、心理操控手段及受骗者的认知盲区，引导学生掌握 “风险预判—细节核查—后果推演” 的防骗三步法。
口诀记忆 + 实战演练：打造防诈 “记忆锚点”
“八凡是，要牢记，诈骗预警亮红灯；六一律，莫迟疑，果断处置保平安……”为提升知识留存率，宣讲员精心编制《校园防诈顺口溜》及“863”防骗口诀 ——“八凡是”涵盖“凡是刷单返利、凡是公检法要求转账”等八大诈骗预警信号，“六一律”明确“一律不透露支付密码、一律先核实身份” 等六项处置准则，搭配 “不轻信、不转账、快报警”三句终极口诀，通过节奏明快的快板演绎，让防骗知识入脑入心。现场还设置“诈骗场景速答”环节，模拟“虚假红包链接”“游戏账号交易诈骗”等突发情境，检验学生对“863”口诀的应用能力。
黄金 30 分钟 + 技术防护：构建应急 “安全链条”
针对“万一受骗怎么办”的关键问题，2023 级汉语言文学专业4班刘晴雨现场演示“黄金 30 分钟”应急处置流程：第一时间联系辅导员并报备学院，同步拨打110报警；通过手机银行 APP 操作 “延时到账撤回”或“账户紧急冻结”；完整保存聊天记录、转账凭证、诈骗页面截图等证据链。她强调：“国家反诈中心 APP 的来电预警和风险检测功能至关重要，建议全体同学立即安装并开启权限。”
“这种‘互动化学习’让防骗知识不再枯燥，情景剧里的‘套路’就发生在身边，口诀也很容易记住。”2024 级中国语言文学类专业 3 班焦礼萍表示，将主动向家人朋友科普“863”口诀，当好防诈知识的“传播者”。
此次活动通过 “课间微课堂” 的形式，实现反诈教育从 “单向灌输”到“双向互动”的转变。下一步，学院将持续推进反诈知识常态化宣传教育，着力打造“全员参与、全域覆盖、全程防控”的平安校园生态。（撰稿：钱璟涵 审核：方蓬）
