11月23日，365英国上市网站官网2024年教育硕士教学基本功大赛365英国上市网站官网选拔赛暨365英国上市网站官网第二届教育硕士教学技能比赛落下帷幕。本次比赛旨在深入贯彻全国研究生教育会议精神，推动落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件要求，推动教育硕士研究生在教学技能、综合素质和就业竞争力上的全面提升。本次比赛吸引了来自学科教学（语文）和学科教学（历史）两个专业的60多名研究生热情参与。
本次比赛根据报名人数分语文组、历史组举行，成绩由1课时的教学设计和10分钟上课组成，其中教学设计需要根据自选主题及内容，撰写1课时的教学设计。课件制作则需要每位同学根据自选主题及内容，制作10分钟教学片段课件。上课部分需要每位同学根据自己选取的教学片段进行上课，不超过 10分钟。在教学设计环节，选手们展现了自己对教学内容的深刻理解和创新能力。而在课堂展示中，他们通过精心设计的课件和娴熟的教学技巧，向评委展示了自己作为未来教育者的潜力。
比赛过程中，参赛者们教态自如、语言精准、思路清晰。他们在仅有的10分钟里，充分利用时间，精彩地讲解了所选的教学片段，不仅巧妙地讲解了教材内容，还灵活的把握住了课堂节奏，展现出扎实的教学基本功。此外，他们在教学过程中注重学生的参与，积极与学生互动，确保整个课堂以学生为中心，体现了先进的教学理念。
比赛邀请了安庆市多位具有丰富经验和专业知识的省级示范高中校领导及资深教师担任评委，确保了比赛的权威性和公正性。评委们严格按照评分标准进行综合评估，最终评选出一、二、三等奖的获奖名单。其中，何心怡、吴梅欣和程秋铃同学荣获学科语文组的一等奖，魏爽和齐扬同学荣获学科历史组的一等奖，他们将代表学院参加即将举行的校级决赛。同时，一等奖指导教师陈卓、卢娇、董根明、方晓珍等获评“优秀指导教师”。
提升教育教学实践能力是教育硕士研究生培养的重要部分，对提高我校人才质量和学生综合素质具有重要意义，在校内外资源的支持下，各专业在赛前为参赛者提供了细致的指导和实训机会。本次大赛不仅为同学们提供了实践锻炼、展示才华的平台，同时也通过比赛达到了“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促融”的教学比赛效果。
（撰稿：程晨 摄影：陶晨晨 季颖 李红琴 郑冰洁 审核：沈志富）
