五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。5月12日吉林大学文学院副院长、博士生导师吕明臣教授应邀来我校做前沿学术讲座。上午9:30-11:30，文学院红楼二楼会议室座无虚席，来自2014级汉语国际教育专业的本科生、语言学专业的研究生济济一堂，聆听了吕明臣教授题为“语言理论和汉语教学问题思考”的精彩讲座。
讲座分三个部分，首先是“问题的提出”，指出当前汉语教学及有关教学的研究常常自觉和不自觉地脱离了对语言的最基本的看法，即没有将汉语教学建立在语言学理论的基础上。然后从“语言的两种界定和汉语教学、语言的性质和语言教学”这两大维度出发，每个维度又分多个层次依次展开，层层推进地论证了所提出的观点。吕教授认为，依据语言的功能界定，汉语教学的目标、汉语能力测试、汉语教学设计都应坚持功能导向。而从语言的属性界定着眼，语言教学就是要引导学习者建构新的符号系统，语言学习则是不断完善的动态建构过程。学习的过程始终会有迁移，这种状态下第二语言的使用状况被称为中介语。吕先生还结合语言的任意性、线性、系统性等符号特性，提出语言教学的原则与方向；结合语言的社会性探讨了社会交际情境、社会交际领域对汉语教学及有关设计的指导性意义。最后指出语言作为国家的资源是一种软实力，语言也是文化的表征，让世界了解我们，就从了解汉语开始，这是汉语国际教育的使命和意义。
文学院储小旵教授主持讲座并做了总结，聆听讲座的学生与吕教授进行了热烈的互动交流。本次讲座不仅使该院师生开阔了视野，而且增进了吉林大学与365英国上市网站官网之间的学术联系，让学生更加深入地理解了汉语国际教育事业的未来和使命！（佟福奇）
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